关于举办365玩球官方正版下载首届辅导员职业技能大赛的通知
发布者： 发布时间：2014-11-12 阅读数：61
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）精神，进一步加强学院辅导员队伍职业化、专业化建设，不断提高辅导员的工作能力和育人水平，推动学院学生工作内涵发展，树立辅导员良好职业形象，充分展示辅导员职业风采，学院决定举办首届辅导员职业技能大赛。现将有关事宜通知如下：
一、大赛组织
本次大赛由学院学生工作部（处）和各系学生工作办公室共同组织实施，分为初赛和决赛两个环节。
二、大赛时间
2014年11月20日—12月26日。
三、比赛内容
初赛共设置五项比赛内容：1.基础知识；2.班情熟知；3.主题班会；4.情景案例分析；5.主题演讲。
决赛设置两项比赛内容：1.主题活动组织；2.情境模拟。
四、参赛对象和要求
初赛：参赛对象为学院全体辅导员。参赛辅导员均须参加基础知识、班情熟知、主题班会、情景案例分析、主题演讲五项比赛。
决赛：个人初赛总分位列前六名的选手进入决赛环节，参加主题活动组织和情境模拟两项比赛。
五、比赛规则
（一）初赛
1.基础知识
（1）比赛内容：此项比赛包括三方面的内容：一是对学生进行教育和管理的政策、理论、法规、制度等基本知识，包括党的基本理论、时事政治以及党的十八大报告、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《学生伤害处理办法》、《高等学校学生行为准则》、《高等学校辅导员职业能力标准》等相关政策法规等；二是应用文写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示、给家长的一封信、新闻稿等辅导员工作常用的应用文写作；三是微博写作，参赛选手根据特定主题撰写微博。
（2）比赛方式：采用闭卷、笔试的方式进行，时间为120分钟。
2.班情熟知
（1）比赛内容：重点考察辅导员对班级每一名学生基本情况的把握程度。比赛前由辅导员提供所带全部学生的相关信息，主要包括：姓名、性别、专业、班级、政治面貌、民族、担任职务、家庭地址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名（至少写出3个）等内容。比赛中，选取其中的信息进行考核。
（2）比赛方式：与基础知识笔试同步进行，采用闭卷、笔试方式进行。笔试内容分为两部分：
一是大海捞针：随机抽取参赛选手的5名学生，要求写出5名学生各10条相关信息（共计50条），以写对的信息数量计算成绩（成绩计算：1分/条，满分50分）。
二是描述定位：随机抽取参赛选手的5名学生的相关信息，参赛选手根据提供的学生信息进行学生定位，填写正确得分，填写错误不得分。（成绩计算：10分/学生，满分50分）。
3.主题班会
（1）比赛内容：参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，易于学生理解和接受。班会主题立意具体化，要解决实际问题。
（2）比赛方式：撰写班会策划书，录制班会实况视频，在规定日期内以系为单位报送策划书和主题班会组织实施的视频资料。要求：视频格式为rmvb，录制视频只允许采用一个镜头全程拍摄，不可剪辑视频内容，限时45分钟。策划书占本项总成绩的20%，现场组织实施视频占本项总成绩的80%。策划书的具体要求为：封皮注明参赛选手系别、姓名、主题班会名称等；正文统一为仿宋宋体4号字，A4纸正反面打印，左侧装订，一式3份。
4.情景案例分析
（1）比赛内容：参赛选手对给定案例和问题进行做答，旨在多角度、多层面的考察选手在日常工作中对多项工作技能的了解及运用情况。
（2）比赛方式：以文字描述方式呈现。参赛选手根据给定的案例和问题，在规定的时间内（2分钟）做准备，然后进行做答，回答时间不超过8分钟。
5.主题演讲
（1）比赛内容：参赛选手根据演讲题目组织材料；演讲内容要紧扣主题，要与自身的实际工作密切联系，突出辅导员工作的特点，给人以感染和力量。
（2）比赛方式：主题演讲由竞聘演讲和即兴演讲两个环节组成，其中竞聘演讲占总成绩的60%，即兴演讲占总成绩的40%。竞聘演讲主题为竞聘学生工作相关岗位，如学生处处长、副处长，院团委书记、副书记，系学办主任等。即兴演讲采用现场抽取演讲题目，在规定的时间做准备后即兴演说。主题演讲总时间为10分钟，其中竞聘演讲5分钟，即兴演讲准备2分钟，演讲3分钟。
（二）决赛
决赛分为两个阶段进行：
第一阶段：主题活动组织
（1）比赛内容：本项比赛主要考察决赛选手在工作中如何充分利用自己的活动组织能力对学生进行教育和管理。比赛成绩由两部分组成，其中PPT展示占20分，个人表述占40分，活动主题及执行情况占40分。
（2）比赛方式：根据给定主题，组织开展一次有意义的学生活动，形式不限。比赛时，要求以PPT和个人表述的形式阐述活动的准备和执行情况，限时10分钟。
第二阶段：情境模拟
（1）比赛内容：综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中大学生多发的热点、难点问题进行分析，并提出解决对策。主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。
（2）比赛形式：要求辅导员以情景再现的方式与扮演者面对面开展谈心谈话，限时15分钟，满分100分。
六、成绩计算
1.初赛
个人初赛总分=基础知识分数×20%+班情熟知分数×20%+主题班会分数×20%+情景案例分数×20%+主题演讲分数×20%，由高到低确定个人奖获奖等级。
单项成绩为各项比赛实际得分（满分100分），由高到低确定单项奖获奖等级。
2.决赛
个人初赛总分前六名选手进入决赛环节。决赛两个比赛项目所占权重分别为：主题活动组织占50%，情境模拟占50%。
个人决赛总分=主题活动组织分数×50%+情境模拟分数×50%。
个人最终总分=个人初赛总分×50%+个人决赛总分×50%。
团体总分=各系参赛个人最终总分之和/各系参赛人数。
七、评审团
本次大赛评审团由院领导、相关部门负责人以及相关领域专家教师组成。
八、奖项设置
本次大赛设团体奖、个人奖和单项奖，其中团体奖设一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个；个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；单项奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
九、其他事项
各系需报送的材料有：（以系为单位统一报送）
（1）各系参赛选手报名表（见附件2，纸质版），报送时间：2014年11月20日。
（2）所带全部学生信息统计表（见附件3，电子版），报送时间：2014年11月25日。
（3）主题班会的策划书（纸质版）和视频文件（rmvb格式），报送时间：2014年12月3日。
材料报送联系人：马洁
电话：2062548
邮箱：mj3317@126.com。
附件：
学生工作部（处）
2014年11月11日